Той я кара да се срещне с него на паркинга на училището, където преподава, в пет сутринта.Тя пристига точно навреме, три часа преди училището да бъде отворено за деца, два часа преди да пристигне някой друг преподавател и все още тъмно.Докато спира на паркинга, тя вижда своя господар, нейната доминантка, която я чака до осветителния стълб в средата на парцела.Тази среща я изнервя цяла нощ;тя почти не е спала, господарят й никога не е извеждал връзката им господар/подчинен публично, да не говорим за нейното работно място.Въпреки че е нервна от това, което може да се случи, тя знае, че желанието й да му угоди, да му служи ще надделее и че тя послушно ще се подчинява на всички заповеди, които той й дава.След като тя паркира колата си до лампата, където стои той, тя излиза от превозното средство и чака инструкции преди всичко друго;защото тя знае, че това няма да доведе до сурово наказание.Без дори да я поздрави, той й дава първите си инструкции да съблече всичките си дрехи с изключение на токчетата и да ги заключи в багажника на колата си.Тя е шокирана;никога преди не се е събличал гола публично, но целият този сценарий беше различен, настроението му изглежда по-нагло от нормалното;сякаш той ще види докъде ще стигне тя, за да му угоди.В главата си тя знае, че няма заповед, която той би могъл да даде, която да я попречи да изпълни.Без колебание тя бързо се подчинява на заповедта му и се разголва на мъгливия осветен паркинг, след което заключва всеки предмет в багажника.Застанала пред него напълно в тъпа, с изключение на червените си токчета, тя започва да диша тежко от притеснение и нервност, но знае твърде добре да не помръдне и мускул, докато не й каже това.Тя очаква допълнителни инструкции като добра, послушна подводница.Доволен от бързото й изпълнение на неговите поръчки, той започва да говори с нея, обяснявайки какво точно очаква от нея днес.Докато тя стои гола, с издигнати гърди и тялото й се потрепва от вълнение и нерви, той я информира, че очаква пълно и бързо изпълнение на всичките му заповеди, няма да бъдат толерирани нежелание или разпити.Той я пита дали разбира и с мълчаливо кимване на глава тя жестикулира „да“.С това той й казва да вземе чантата си с книги, да му подаде ключовете от колата си и да го заведе в училището до нейната класна стая.Въпреки че знае, че предаването на ключовете й означава, че единственият начин да си върне дрехите е той да й върне ключовете и дори тогава тя няма да е сигурна кога и дали той ще го направи.Без да се спира на въпроса твърде дълго, тя прави каквото й е казано.Това, което най-много я тревожи, е, че трябва да влезе в училището си, без бод на дрехи, знаейки много добре, че вътре има много охранителни камери, които ще я наблюдават.Тя обаче го въвежда вътре без никакви признаци на нежелание и възможно най-уверено минава през дългите коридори към класната си стая в другия край на училището.След като влезе в класната стая, той й подава индексна карта, която беше подготвил, и прибрана в черна чанта, която беше донесъл вътре със себе си.Той я инструктира да копира, дума по дума, какво пише на картата на нейната дъска за сухо изтриване.Тя веднага се приближава до дъската в предната част на стаята си, грабва черна машина и започва да записва отново картата върху бялата дъска.Това, което тя пише, е следното: „Името ми е Ерика Рийвс. Аз съм истинска мръсница, която трябва да се използва по желание mega matchmaking oulu 2019. най-добрите начални имейли за онлайн запознанства. Аз съм готова робиня, тук само за да служа. Аз съм безполезна, освен ако не угаждам на господаря си.
Моето име е Ерика Рийвс, а аз съм робиня на господаря си."Всичко това, което тя написа, беше вярно и знам, че го излъчваше на бялата си дъска, за да може всеки да види.Поне докато той не я накара да го изтрие, което тя се надяваше, той ще го направи някъде преди хората да започнат да пристигат.Не можеше да го има там за постоянно;тя все пак е учителка в пети клас, може да загуби работата си.Тя също може да бъде освободена за това, че е гола и на територията на училището, и като осъзнава това, тя става малко по-напрегната, но вълнението й я завладява и побеждава.Докато Ерика пишеше много показателното изявление, той изпразни черната си чанта на бюрото й и беше настроил всичките си „инструменти“.Един от които е цифровият му фотоапарат.Когато тя приключи, той постави нейната поза до дъската, за да може да я улови, стояща до много тъмното и интимно послание.Доволен от снимката, той й нарежда да дойде при него и да коленичи в краката му, с ръце зад гърба.Покорно тя се приближава и прави каквото й е казано.След това той грабва превръзка за очите от скривалището си с „инструменти“ и продължава да покрива очите й с нея.С отнета зрението й, той отива зад нея и заключва китките й с чифт тежки метални белезници.Правилно обезопасен, той поставя робска яка на врата й и прикрепя каишка към нея, сякаш тя е куче.Последното парче, което той й закача, е голяма, червена, топка.Разтваря широко отворена уста, завършвайки наистина облика на робиня.Изправяйки я, той отново я снима в новото облекло.След като приключи, той хваща каишката и започва да я води наоколо.Тъй като Ерика е със завързани очи, тя няма представа накъде са тръгнали.На нея й се струва, че той просто се скита из залите.Всъщност той знае точно къде отива;той я връща в предната част на училището.По-конкретно, той се отправя към бюрото на директорката на училището, където може да използва нейния компютър.Когато стигат до местоназначението си, той я пита дали знае къде са.Дезориентирана, тя поклаща глава „не“.Той й обяснява, че са се върнали в предния офис и че ще използва компютъра на офис яслата, за да качи няколко снимки, които наскоро е направил.Тя веднага знае за какви снимки има предвид;тези, които току-що взе от нея обратно в класната стая.Какво означава той "качване"?Ще изтегли ли снимките на компютъра за постоянно или достатъчно дълго, за да ги пусне някъде в интернет?С тези въпроси, минаващи през главата й, той отново започва да я води, този път само още няколко крачки напред.Той я информира, че не иска тя да се лута, докато той работи, и за да елиминира всяка вероятност за това, той е вързал каишката й за дръжката на входната врата на училището.Той много добре знае, че това означава, че ако някой от нейните колеги реши да започне по-рано на работа, те ще влязат буквално в вързана Ерика със завързани очи и уста.Ерика също много добре осъзнава тази възможност и вместо да се уплаши, започва да се възбужда изключително много.Нейното подпухнало, розово путка започва да става доста хлъзгаво;толкова много, че процепът й блести в лъчите на изгряващото слънце, което влиза в училището през процепа на вратата.Седна пред компютъра, той започва да качва четирите снимки, които направи на Ерика.Когато всички те са напълно качени, той ги записва на компютъра в малко скрита папка с надпис "разходи 04", така че най-вероятно снимките няма да бъдат намерени, но все пак ще има шанс да могат.Завършване, целият процес отнема по-малко от четири минути;той става и започва да обикаля из офиса, сякаш търси нещо.Невпечатлен от това, което съдържа офисът, той напуска и излиза в коридора;оставяйки Ерика вързана за вратата, за да изследва други области.Междувременно Ерика става все по-наясно със ситуацията си.За пореден път дишането й стана тежко, което накара гърдите й да се издигнат и тялото й да се разклати.Освен това слюнката й започва да изтича от задната шайба, поставена в устата й, като капе върху гърдите й, както и по плочкия под под нея, образувайки локва в краката й.Няколко минути по-късно той се връща и развързва каишката й от дръжката на вратата.Той отново започва да я води из училището.Ерика все още не може да разбере накъде са се насочили, но може да каже, че не отиват в посоката на нейната класна стая.Той обаче се е върнал в нейната класна стая, когато е проучвал училището, но само за да вземе нейния комплект ключове за училището.С ключовете в ръка той се насочва към салона на факултета.Достигайки дестинацията им, той отключва вратата и я отвежда до масата в центъра на стаята.Прегъва я с оголеното й дупе и мокра путка обърната към отворената врата, той отива да рови из хладилника на персонала.Вътре той намира точно това, което се е надявал да намери;кафяв банан и къса, но доста дебела краставица с обиколка.Грабвайки двете парчета продукти, той затваря вратата на хладилника и се връща при покорния си роб, наведен над масата като мръсница в жега.Без никакво предупреждение той започва да натиска банана вътре в наводнената й розова рана, която нетърпеливо се отваря, за да го приеме.Стенейки през устата на устата си, тя изразява нуждата си от още.Той продължава да бута плода дълбоко в кутията й, поставяйки го вътре в нея, като само стъблото остава извън нейната путка.Достигайки до дълбините на бликащата й рана, той оставя жълтия натрапник там и насочва вниманието си към гъстия зелен зеленчук.Използвайки локвата слюнка, която се е образувала на плота на масата под брадичката й, той започва да смазва краставицата.Със зелената пръчка, намазана със слюнката й, той се връща зад нея, за да започне задачата да напълни набръчкания й задник.Той прониква в нейната нежна розова пъпка със силен натиск и продължава да я натиска по-дълбоко, причинявайки приглушени стенания както на болка, така и на удоволствие, които се измъкват иззад задушника.Тя е смесена с емоции, от една страна това, което й се случва, се чувства невероятно, но от друга страна всичко се случва в средата на нейното училище.Тъй като само половин инч от краставицата все още е открита, той спира, изправя се и прави още няколко снимки.След като засне сцената с камерата си, той премахва и двата елемента, без да иска да й доставя твърде голямо удоволствие, и ги връща на местата им в хладилника.Той не ги почиства;вместо това ги оставя като изненади за другите учители.Освен това той не почиства локвата слюнка на масата;той просто изправя Ерика и излиза от стаята с нея на теглене.Все още със завързани очи, с белезници, със запушена уста и гола, Ерика става все по-загрижена за времето.Тя няма представа колко време е минало и се чуди дали господарят й обръща внимание колко е часът.Въпреки че не показва никакви признаци на загриженост, тя може да си спомни, че последното е видяла, когато е коленичила пред него в класната си стая.В този момент от деня беше около пет и двадесет и с това тя може да прецени, че сега трябва да е около пет и петдесет.Това означава, че след около час хората ще започнат да пристигат в училище.С това в ума си, тя започва да се чуди какво още е планирал нейният учител, докато отново я водят през залите на училището си в такова неприлично състояние.Господарят й забелязва, че му остават още час и двадесет минути, за да контролира Ерика, преди другите да започнат да пристигат.С това знание той я отвежда обратно до предния офис, за да могат да излязат от сградата, за да стигнат до колата му.Докато се разхождат към дестинацията си, той я информира какво планира.Той й уведомява, че отиват към входната врата, ще й свали каишката и превръзката на очите, а тя ще отиде до колата му, за да вземе друга черна чанта от пътническата седалка.Тя ще трябва да остане гола, с изключение на петите, гефата на топката и белезниците.Докато тя изпълнява тази задача, той ще изтегля наскоро направените си снимки на компютъра.Тя е шокирана и уплашена, но не дава видими признаци за страха си.Това би довело до наказание, което тя знае, че ще бъде много по-лошо от тази задача.Стигат до входната врата и той прави както каза;той сваля каишката и завързва очите.Тя може да види за първи път от много време.Тя забелязва, че е шест без четвърт, докато привиква очите си към ранната утринна слънчева светлина.Преди тя да успее да се настани удобно, той отваря вратата и, използвайки входа си без ключ, отключва колата си.Като я побутва малко, той й казва да побърза да вземе чантата му, тя не би искала някой да се появи, докато тя върви през паркинга, изглеждаща като пълна курва.С грубите му думи, които звънят в главата й, тя осъзнава, че той е прав, пристъпва през прага, вратата се затваря зад нея и започва да се насочва към колата на господаря си.Когато стига до колата, тя осъзнава факта, че с ръце, вързани с белезници зад нея, ще бъде трудно да отвори вратата, камо ли да вземе чантата.Въпреки че отнема малко сложно маневриране, тя успява да хване чантата, да затвори вратата и да започне пътя си обратно към входната врата.На връщане тя осъзнава колко опасно е това, което прави.Да бъдеш привлекателна млада жена, гола, със запушена уста и с белезници, разхождаща се през паркинг на училище, в което преподава, не е съвсем добра идея.Тя не може да повярва, че прави това;никога не е предполагала, че някога ще може да се подчини на толкова взискателни заповеди, особено в такава публична обстановка.Единствената причина, поради която Ерика може да измисли защо прави това, е, че тя живее, за да му служи, за да получи неговото приемане, като изпълни всяка задача, без значение колко унизителна или екстремна, той дава.Тя се възбужда още повече от това осъзнаване и докато се върне на входа на училището, соковете й се стичат по бедрата й.Когато Ерика стига до входната врата, тя намира бележка, написана от нейния господар, залепена с тиксо.Бележката гласи: „Пуснете чантата на крак пред вратата и след това застанете отляво на изрисуваната стена паметник отстрани на сградата. Изчакайте да ви взема и да ви върна вътре.“Правейки каквото й е казано, Ерика пуска чантата и започва да се насочва към училището.Въпреки че знае, че страната на сградата е по-скрита от поглед, тя се притеснява колко още ще трябва да остане, в това състояние, навън.Докато се отправя към новата си дестинация, тя чува отварянето на вратата, не се обръща, за да погледне, знаейки много добре, че това ще доведе до наказание.Единственото, на което може да се надява, е, че човекът, който отваря вратата, е нейният господар, а не колега, който рано започва работа.Макар че веднага щом вратата се отвори, тя се затвори с трясък, почти подигравателно.Тя продължава да върви, като иска да погледне назад, но не се осмелява и стига до страната на сградата.Тя завива зад ъгъла, след това спира и застава до паметника.Докато чака, тя чува стъпки, приближаващи се иззад ъгъла, за щастие фигурата, която излиза от ъгъла, е нейният господар, а не любопитен колега.Когато той се появи иззад ъгъла, тя забеляза, че той носи лист бяла копирна хартия със себе си.Ерика се чуди за какво е било, ако е повече инструкции.Той бавно се приближава до нея и прикрепя хартията с тиксо точно в центъра на гърдите й, между буйните й гърди.Тя поглежда, за да се опита да прочете знака;след няколко секунди тя разбира, че пише „г-жо Рийвс“ с получерни букви.Докато тя се чуди защо е залепил тази хартия върху нея с нейното професионално име, той я поставя така, че да стои отстрани на мемориала.Когато той отстъпи назад и извади камерата си, й става ясно, че хартията е там като идентификатор на това кой позира на снимката.Той отделя време, за да рамкира снимката, за да се увери, че ще излезе перфектно.След като е доволен, той се връща при Ерика и отново поставя превръзката на очите.С хартията, все още прикрепена към гърдите й, и очите й напълно покрити, той отново закача каишката и започва да я води обратно към предната част на училището и вътре.Докато тя покорно следва неговия пример, Ерика започва да мечтае.Тя започва да си мисли как снощи не е очаквала да върши изключително опасните задачи, които е изпълнявала досега.Когато нейният учител й казал, че иска тя да му се подчини в училището си, тя си помислила, че той ще я накара да играе в безопасността на класната си стая.Никога не е очаквала да бъде помолена да се представя по начина, по който се представя в цялото училище, отвътре и отвън.Затова тя е привлечена от него обаче, защо знае, че никога няма да му се подчини.Тя никога не може да предвиди какво планира той по-нататък, което я вълнува и в същото време я плаши.Всичко, което тя знае, е, че той я притежава и това, което казва, е закон.Тя е извадена от мечтаното си състояние чрез рязко дърпане на каишката надолу, което я кара да падне на колене.Отгоре я пита дали знае къде са.Ерика поклаща глава не от срам, че не знае.Той отговаря, като й казва, че е добре, те са отново в класната й стая и скоро ще я пусне.Тя е едновременно облекчена и натъжена от новината.Тя не иска да бъде освободена, въпреки че скоро ще започнат да пристигат нейните колеги;тя иска да продължи да се придържа към неговите команди.Докато тя се бори с тази главоблъсканица, той прекъсва мислите й, като я информира, че трябва да изпълни още две задачи, преди той да я освободи, и я пуска да си върви „обикновения“ ден.Развълнувана, че все още няма да бъде освободена от контрола му, тя слуша внимателно следващите му инструкции.Първата му инструкция, първата й задача, е тя да се наведе и да притисне носа си в килима.Той също така я инструктира да вдигне дупето си възможно най-високо във въздуха, като държи лицето си на пода.Тя прави каквото й е казано и веднага усеща как той рита коленете й, давайки й да разбере, че иска тя да ги разгърне по-широко.След като коленете й са разперени по неговия вкус, той започва процеса на нанасяне на смазка върху нежния й задник.Когато усети, че тя е добре смазана, той бръкна в черната си чанта и извади средно голям, ярко розов задник.Той я информира, че ще й запуши дупката и всяка съпротива от нея ще доведе до наказание;да бъдат раздадени друг ден.С това той започва, като поставя върха на входа й и със силен натиск започва да го плъзга навътре. Когато стигне до най-широката си точка, Ерика издава дълбок стон, който е приглушен от гефата.Игнорирайки звуците й, той продължава да бута нашественика вътре, докато стигне до дръжката му и е напълно заровен в дупето й.С тапата, здраво поставена в стегнатата й ректума, той тръгва, за да грабне черния магически маркер.Като я кара да остане в коленичило положение, той се връща и пише по долната част на гърба й.Той не й казва какво е написал, а вместо това й помага да се изправи и я инструктира да остане неподвижна, докато той се готви да си тръгне.Ерика стои неподвижна, докато чува, че господарят й започва да събира запасите си.Тя го чува да си тръгва и се чуди дали ще се върне.Колкото по-дълго го няма, толкова повече тя се тревожи, че той я е оставил там в такова неловко състояние.След няколко минути и няколко мига на съжаление той се връща при нея;тя диша тежко през устата, но той се върна с облекчение.Когато се приближава до нея, той й нарежда да се обърне и да обърне гръб към него.Правейки каквото й е казано, тя усеща как той си играе с белезниците.Той освобождава ръцете й и я кара да се обърне обратно към него.След това той отново връзва ръцете й пред нея и след това я информира, че си тръгва.Той й инструктира, че трябва да брои до сто, като започне, след като той излезе от стаята и затвори вратата, и когато приключи, да свали превръзката й от очите и да прочете хартията, която й е подал, за да изпълни последното си предизвикателство за сутринта.Преди да се отдалечи, той я пита дали разбира;с кимване на глава той излиза от стаята.Ерика мълчаливо брои до сто и след това сваля превръзката от очите си.След като очите й се приспособяват към потока от светлина, тя осъзнава много факта, че не е в класната си стая, а вместо това е била в училищната библиотека.Примирявайки се с осъзнаването, че не е там, където е очаквала да бъде, Ерика бързо хвърля поглед към часовника на стената и вижда, че вече е седем без четвърт.След това тя отваря сгънатия лист хартия в ръцете си, за да прочете инструкциите на своя господар..
Моето име е Ерика Рийвс, а аз съм робиня на господаря си."Всичко това, което тя написа, беше вярно и знам, че го излъчваше на бялата си дъска, за да може всеки да види.Поне докато той не я накара да го изтрие, което тя се надяваше, той ще го направи някъде преди хората да започнат да пристигат.Не можеше да го има там за постоянно;тя все пак е учителка в пети клас, може да загуби работата си.Тя също може да бъде освободена за това, че е гола и на територията на училището, и като осъзнава това, тя става малко по-напрегната, но вълнението й я завладява и побеждава.Докато Ерика пишеше много показателното изявление, той изпразни черната си чанта на бюрото й и беше настроил всичките си „инструменти“.Един от които е цифровият му фотоапарат.Когато тя приключи, той постави нейната поза до дъската, за да може да я улови, стояща до много тъмното и интимно послание.Доволен от снимката, той й нарежда да дойде при него и да коленичи в краката му, с ръце зад гърба.Покорно тя се приближава и прави каквото й е казано.След това той грабва превръзка за очите от скривалището си с „инструменти“ и продължава да покрива очите й с нея.С отнета зрението й, той отива зад нея и заключва китките й с чифт тежки метални белезници.Правилно обезопасен, той поставя робска яка на врата й и прикрепя каишка към нея, сякаш тя е куче.Последното парче, което той й закача, е голяма, червена, топка.Разтваря широко отворена уста, завършвайки наистина облика на робиня.Изправяйки я, той отново я снима в новото облекло.След като приключи, той хваща каишката и започва да я води наоколо.Тъй като Ерика е със завързани очи, тя няма представа накъде са тръгнали.На нея й се струва, че той просто се скита из залите.Всъщност той знае точно къде отива;той я връща в предната част на училището.По-конкретно, той се отправя към бюрото на директорката на училището, където може да използва нейния компютър.Когато стигат до местоназначението си, той я пита дали знае къде са.Дезориентирана, тя поклаща глава „не“.Той й обяснява, че са се върнали в предния офис и че ще използва компютъра на офис яслата, за да качи няколко снимки, които наскоро е направил.Тя веднага знае за какви снимки има предвид;тези, които току-що взе от нея обратно в класната стая.Какво означава той "качване"?Ще изтегли ли снимките на компютъра за постоянно или достатъчно дълго, за да ги пусне някъде в интернет?С тези въпроси, минаващи през главата й, той отново започва да я води, този път само още няколко крачки напред.Той я информира, че не иска тя да се лута, докато той работи, и за да елиминира всяка вероятност за това, той е вързал каишката й за дръжката на входната врата на училището.Той много добре знае, че това означава, че ако някой от нейните колеги реши да започне по-рано на работа, те ще влязат буквално в вързана Ерика със завързани очи и уста.Ерика също много добре осъзнава тази възможност и вместо да се уплаши, започва да се възбужда изключително много.Нейното подпухнало, розово путка започва да става доста хлъзгаво;толкова много, че процепът й блести в лъчите на изгряващото слънце, което влиза в училището през процепа на вратата.Седна пред компютъра, той започва да качва четирите снимки, които направи на Ерика.Когато всички те са напълно качени, той ги записва на компютъра в малко скрита папка с надпис "разходи 04", така че най-вероятно снимките няма да бъдат намерени, но все пак ще има шанс да могат.Завършване, целият процес отнема по-малко от четири минути;той става и започва да обикаля из офиса, сякаш търси нещо.Невпечатлен от това, което съдържа офисът, той напуска и излиза в коридора;оставяйки Ерика вързана за вратата, за да изследва други области.Междувременно Ерика става все по-наясно със ситуацията си.За пореден път дишането й стана тежко, което накара гърдите й да се издигнат и тялото й да се разклати.Освен това слюнката й започва да изтича от задната шайба, поставена в устата й, като капе върху гърдите й, както и по плочкия под под нея, образувайки локва в краката й.Няколко минути по-късно той се връща и развързва каишката й от дръжката на вратата.Той отново започва да я води из училището.Ерика все още не може да разбере накъде са се насочили, но може да каже, че не отиват в посоката на нейната класна стая.Той обаче се е върнал в нейната класна стая, когато е проучвал училището, но само за да вземе нейния комплект ключове за училището.С ключовете в ръка той се насочва към салона на факултета.Достигайки дестинацията им, той отключва вратата и я отвежда до масата в центъра на стаята.Прегъва я с оголеното й дупе и мокра путка обърната към отворената врата, той отива да рови из хладилника на персонала.Вътре той намира точно това, което се е надявал да намери;кафяв банан и къса, но доста дебела краставица с обиколка.Грабвайки двете парчета продукти, той затваря вратата на хладилника и се връща при покорния си роб, наведен над масата като мръсница в жега.Без никакво предупреждение той започва да натиска банана вътре в наводнената й розова рана, която нетърпеливо се отваря, за да го приеме.Стенейки през устата на устата си, тя изразява нуждата си от още.Той продължава да бута плода дълбоко в кутията й, поставяйки го вътре в нея, като само стъблото остава извън нейната путка.Достигайки до дълбините на бликащата й рана, той оставя жълтия натрапник там и насочва вниманието си към гъстия зелен зеленчук.Използвайки локвата слюнка, която се е образувала на плота на масата под брадичката й, той започва да смазва краставицата.Със зелената пръчка, намазана със слюнката й, той се връща зад нея, за да започне задачата да напълни набръчкания й задник.Той прониква в нейната нежна розова пъпка със силен натиск и продължава да я натиска по-дълбоко, причинявайки приглушени стенания както на болка, така и на удоволствие, които се измъкват иззад задушника.Тя е смесена с емоции, от една страна това, което й се случва, се чувства невероятно, но от друга страна всичко се случва в средата на нейното училище.Тъй като само половин инч от краставицата все още е открита, той спира, изправя се и прави още няколко снимки.След като засне сцената с камерата си, той премахва и двата елемента, без да иска да й доставя твърде голямо удоволствие, и ги връща на местата им в хладилника.Той не ги почиства;вместо това ги оставя като изненади за другите учители.Освен това той не почиства локвата слюнка на масата;той просто изправя Ерика и излиза от стаята с нея на теглене.Все още със завързани очи, с белезници, със запушена уста и гола, Ерика става все по-загрижена за времето.Тя няма представа колко време е минало и се чуди дали господарят й обръща внимание колко е часът.Въпреки че не показва никакви признаци на загриженост, тя може да си спомни, че последното е видяла, когато е коленичила пред него в класната си стая.В този момент от деня беше около пет и двадесет и с това тя може да прецени, че сега трябва да е около пет и петдесет.Това означава, че след около час хората ще започнат да пристигат в училище.С това в ума си, тя започва да се чуди какво още е планирал нейният учител, докато отново я водят през залите на училището си в такова неприлично състояние.Господарят й забелязва, че му остават още час и двадесет минути, за да контролира Ерика, преди другите да започнат да пристигат.С това знание той я отвежда обратно до предния офис, за да могат да излязат от сградата, за да стигнат до колата му.Докато се разхождат към дестинацията си, той я информира какво планира.Той й уведомява, че отиват към входната врата, ще й свали каишката и превръзката на очите, а тя ще отиде до колата му, за да вземе друга черна чанта от пътническата седалка.Тя ще трябва да остане гола, с изключение на петите, гефата на топката и белезниците.Докато тя изпълнява тази задача, той ще изтегля наскоро направените си снимки на компютъра.Тя е шокирана и уплашена, но не дава видими признаци за страха си.Това би довело до наказание, което тя знае, че ще бъде много по-лошо от тази задача.Стигат до входната врата и той прави както каза;той сваля каишката и завързва очите.Тя може да види за първи път от много време.Тя забелязва, че е шест без четвърт, докато привиква очите си към ранната утринна слънчева светлина.Преди тя да успее да се настани удобно, той отваря вратата и, използвайки входа си без ключ, отключва колата си.Като я побутва малко, той й казва да побърза да вземе чантата му, тя не би искала някой да се появи, докато тя върви през паркинга, изглеждаща като пълна курва.С грубите му думи, които звънят в главата й, тя осъзнава, че той е прав, пристъпва през прага, вратата се затваря зад нея и започва да се насочва към колата на господаря си.Когато стига до колата, тя осъзнава факта, че с ръце, вързани с белезници зад нея, ще бъде трудно да отвори вратата, камо ли да вземе чантата.Въпреки че отнема малко сложно маневриране, тя успява да хване чантата, да затвори вратата и да започне пътя си обратно към входната врата.На връщане тя осъзнава колко опасно е това, което прави.Да бъдеш привлекателна млада жена, гола, със запушена уста и с белезници, разхождаща се през паркинг на училище, в което преподава, не е съвсем добра идея.Тя не може да повярва, че прави това;никога не е предполагала, че някога ще може да се подчини на толкова взискателни заповеди, особено в такава публична обстановка.Единствената причина, поради която Ерика може да измисли защо прави това, е, че тя живее, за да му служи, за да получи неговото приемане, като изпълни всяка задача, без значение колко унизителна или екстремна, той дава.Тя се възбужда още повече от това осъзнаване и докато се върне на входа на училището, соковете й се стичат по бедрата й.Когато Ерика стига до входната врата, тя намира бележка, написана от нейния господар, залепена с тиксо.Бележката гласи: „Пуснете чантата на крак пред вратата и след това застанете отляво на изрисуваната стена паметник отстрани на сградата. Изчакайте да ви взема и да ви върна вътре.“Правейки каквото й е казано, Ерика пуска чантата и започва да се насочва към училището.Въпреки че знае, че страната на сградата е по-скрита от поглед, тя се притеснява колко още ще трябва да остане, в това състояние, навън.Докато се отправя към новата си дестинация, тя чува отварянето на вратата, не се обръща, за да погледне, знаейки много добре, че това ще доведе до наказание.Единственото, на което може да се надява, е, че човекът, който отваря вратата, е нейният господар, а не колега, който рано започва работа.Макар че веднага щом вратата се отвори, тя се затвори с трясък, почти подигравателно.Тя продължава да върви, като иска да погледне назад, но не се осмелява и стига до страната на сградата.Тя завива зад ъгъла, след това спира и застава до паметника.Докато чака, тя чува стъпки, приближаващи се иззад ъгъла, за щастие фигурата, която излиза от ъгъла, е нейният господар, а не любопитен колега.Когато той се появи иззад ъгъла, тя забеляза, че той носи лист бяла копирна хартия със себе си.Ерика се чуди за какво е било, ако е повече инструкции.Той бавно се приближава до нея и прикрепя хартията с тиксо точно в центъра на гърдите й, между буйните й гърди.Тя поглежда, за да се опита да прочете знака;след няколко секунди тя разбира, че пише „г-жо Рийвс“ с получерни букви.Докато тя се чуди защо е залепил тази хартия върху нея с нейното професионално име, той я поставя така, че да стои отстрани на мемориала.Когато той отстъпи назад и извади камерата си, й става ясно, че хартията е там като идентификатор на това кой позира на снимката.Той отделя време, за да рамкира снимката, за да се увери, че ще излезе перфектно.След като е доволен, той се връща при Ерика и отново поставя превръзката на очите.С хартията, все още прикрепена към гърдите й, и очите й напълно покрити, той отново закача каишката и започва да я води обратно към предната част на училището и вътре.Докато тя покорно следва неговия пример, Ерика започва да мечтае.Тя започва да си мисли как снощи не е очаквала да върши изключително опасните задачи, които е изпълнявала досега.Когато нейният учител й казал, че иска тя да му се подчини в училището си, тя си помислила, че той ще я накара да играе в безопасността на класната си стая.Никога не е очаквала да бъде помолена да се представя по начина, по който се представя в цялото училище, отвътре и отвън.Затова тя е привлечена от него обаче, защо знае, че никога няма да му се подчини.Тя никога не може да предвиди какво планира той по-нататък, което я вълнува и в същото време я плаши.Всичко, което тя знае, е, че той я притежава и това, което казва, е закон.Тя е извадена от мечтаното си състояние чрез рязко дърпане на каишката надолу, което я кара да падне на колене.Отгоре я пита дали знае къде са.Ерика поклаща глава не от срам, че не знае.Той отговаря, като й казва, че е добре, те са отново в класната й стая и скоро ще я пусне.Тя е едновременно облекчена и натъжена от новината.Тя не иска да бъде освободена, въпреки че скоро ще започнат да пристигат нейните колеги;тя иска да продължи да се придържа към неговите команди.Докато тя се бори с тази главоблъсканица, той прекъсва мислите й, като я информира, че трябва да изпълни още две задачи, преди той да я освободи, и я пуска да си върви „обикновения“ ден.Развълнувана, че все още няма да бъде освободена от контрола му, тя слуша внимателно следващите му инструкции.Първата му инструкция, първата й задача, е тя да се наведе и да притисне носа си в килима.Той също така я инструктира да вдигне дупето си възможно най-високо във въздуха, като държи лицето си на пода.Тя прави каквото й е казано и веднага усеща как той рита коленете й, давайки й да разбере, че иска тя да ги разгърне по-широко.След като коленете й са разперени по неговия вкус, той започва процеса на нанасяне на смазка върху нежния й задник.Когато усети, че тя е добре смазана, той бръкна в черната си чанта и извади средно голям, ярко розов задник.Той я информира, че ще й запуши дупката и всяка съпротива от нея ще доведе до наказание;да бъдат раздадени друг ден.С това той започва, като поставя върха на входа й и със силен натиск започва да го плъзга навътре. Когато стигне до най-широката си точка, Ерика издава дълбок стон, който е приглушен от гефата.Игнорирайки звуците й, той продължава да бута нашественика вътре, докато стигне до дръжката му и е напълно заровен в дупето й.С тапата, здраво поставена в стегнатата й ректума, той тръгва, за да грабне черния магически маркер.Като я кара да остане в коленичило положение, той се връща и пише по долната част на гърба й.Той не й казва какво е написал, а вместо това й помага да се изправи и я инструктира да остане неподвижна, докато той се готви да си тръгне.Ерика стои неподвижна, докато чува, че господарят й започва да събира запасите си.Тя го чува да си тръгва и се чуди дали ще се върне.Колкото по-дълго го няма, толкова повече тя се тревожи, че той я е оставил там в такова неловко състояние.След няколко минути и няколко мига на съжаление той се връща при нея;тя диша тежко през устата, но той се върна с облекчение.Когато се приближава до нея, той й нарежда да се обърне и да обърне гръб към него.Правейки каквото й е казано, тя усеща как той си играе с белезниците.Той освобождава ръцете й и я кара да се обърне обратно към него.След това той отново връзва ръцете й пред нея и след това я информира, че си тръгва.Той й инструктира, че трябва да брои до сто, като започне, след като той излезе от стаята и затвори вратата, и когато приключи, да свали превръзката й от очите и да прочете хартията, която й е подал, за да изпълни последното си предизвикателство за сутринта.Преди да се отдалечи, той я пита дали разбира;с кимване на глава той излиза от стаята.Ерика мълчаливо брои до сто и след това сваля превръзката от очите си.След като очите й се приспособяват към потока от светлина, тя осъзнава много факта, че не е в класната си стая, а вместо това е била в училищната библиотека.Примирявайки се с осъзнаването, че не е там, където е очаквала да бъде, Ерика бързо хвърля поглед към часовника на стената и вижда, че вече е седем без четвърт.След това тя отваря сгънатия лист хартия в ръцете си, за да прочете инструкциите на своя господар..